2023年12月，石榴花開美京城“多彩中華·魅力體育文化展”暨密云區(qū)“民族政策宣傳月”活動啟動儀式上，各族青少年帶來的八段錦、柔力球等中華民族傳統(tǒng)體育項目剛柔并濟，蒙古族舞蹈《奔騰》展現出昂揚向上、團結一心的精神面貌，贏得觀眾陣陣喝彩。

      榴花開遍滿園春，石榴籽籽心相連。長期以來，北京市密云區(qū)全力推動民族團結進步教育納入國民教育體系，大力推進學校開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育系列活動，引導各族青少年自覺維護民族團結，不斷增強對中華文化的認同。各族師生交往交流交融更加深化，民族團結進步之花綻放校園。

紅旗漫展愛中華

      “同學們，國歌中‘把我們的血肉，筑成我們新的長城’所描繪的，就是古北口長城抗戰(zhàn)……”

      今年4月3日，密云區(qū)古北口鎮(zhèn)中心小學的師生來到古北口長城抗戰(zhàn)七勇士紀念碑和古北口保衛(wèi)戰(zhàn)紀念碑前，開展“憶滿京城 情思華夏”清明節(jié)緬懷先烈主題教育活動。少先隊員在紀念碑前舉行了入隊儀式，高高飄揚的五星紅旗在晴空下格外明艷。

      巍巍古北口，革命歷史濃墨重彩，革命精神歷久彌新。每到清明節(jié)、烈士紀念日等時間節(jié)點，古北口鎮(zhèn)中心小學都會組織學生前往當地紅色教育基地開展形式多樣的實踐活動。“我要努力學習，為中華民族偉大復興而奮斗，爭做新時代好少年?！蔽迥昙墝W生金航說。

      “學校利用古北口鎮(zhèn)本地紅色資源，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，打造紅色精品課程，讓長城文化、抗戰(zhàn)文化浸潤孩子們的心靈。”黨支部書記、校長郭富文表示，學校將持續(xù)推進紅色文化綜合實踐活動建設，以紅色文化教育涵養(yǎng)優(yōu)良學風。

      每逢國慶節(jié)，密云區(qū)第五小學都會舉辦各種活動，幫助學生們感悟家國情懷，爭做強國少年。2023年，學校舉行“迎中秋，慶國慶”主題系列活動，各族學生通過向國旗敬禮、讀偉人故事、繪祖國河山等方式表達對祖國的禮贊。六年級學生于若曦閱讀《少年毛澤東》一書后，和同學們分享了他的心得：“我們要學習毛主席的愛國主義情懷，常懷報國之心?！?/span>

      “親愛的馬玉祥爺爺，您是一名偉大的革命戰(zhàn)士。如果沒有你們，就不會有我們如今寧靜、舒適的生活和學習環(huán)境?！边@是密云區(qū)開展“穿越時空的對話——寫給革命先烈的一封信”征集活動時，一位學生寫下的感言。

      寫一封書信，看一本紅色書籍，講一個紅色故事，唱一首紅色歌曲，走進一個紅色教育基地；開展線上線下“祭英烈”活動、五四主題教育活動、“烈士紀念日”主題教育活動、烈士紀念日愛國主義教育活動……為傳承紅色基因，厚植紅色血脈，密云區(qū)不斷創(chuàng)新形式，春風化雨，引導各族學生牢固樹立遠大理想和正確的中華民族歷史觀。

密云區(qū)古北口鎮(zhèn)中心小學開展緬懷先烈主題教育活動

童心共繪同心圓

      “在遼闊美麗的國土上，共同生活著56個民族，組成了中華民族大家庭。”在密云區(qū)檀營滿族蒙古族鄉(xiāng)中心小學五年級的道德與法治課堂上，圍繞“中華民族一家親”主題，教師李春燕在講臺前講得熱情洋溢，臺下的同學們聽得津津有味。

      從絲綢之路到茶馬古道，從詩經、楚辭到“三大英雄史詩”，從堅持依法治理民族事務到用法律保障民族團結，在豐富多彩的教育教學活動中，學生們對中華民族大家庭和各民族交往交流交融有了更加深刻的認識。

      “芝麻、大蒜等食品是由古代邊疆地區(qū)的少數民族傳入中原的?！薄扒嗖罔F路建設者不怕吃苦、無私奉獻的精神值得我們學習。”……課堂上，學生們積極分享自己了解的民族團結進步故事。

      檀營小學黨支部書記、校長王蕊告訴記者，學校將民族團結進步教育納入學校教育教學總體規(guī)劃，深入推進民族團結進步教育進課堂。

      這些年來，密云區(qū)充分發(fā)揮“紅領巾云課堂”和“密云少年先鋒宣講團”作用，著力開展民族團結進步教育主題宣講活動。實施黨建領航、素質提升、廣泛“三交”、支援合作、勵志育苗、法治塑風、優(yōu)均提質等8項工程，開展主題征文、手抄報繪制、主題演講、國家通用語言文字普及推廣等實踐活動1000余場，覆蓋6萬余名師生。同時，依托班會、家長會、“小手拉大手”等活動，帶動更多家長了解、認識民族團結進步的深刻內涵和重要意義。

      檀營小學積極打造“讓每個學生都精彩”特色教育品牌，榮獲“首都民族團結進步獎”，古北口鎮(zhèn)中心小學探索出“富有民族團結內涵的優(yōu)質農村學?！碧厣l(fā)展之路，密云區(qū)第五小學成功打造“詩書育人，同心筑夢”的典范。

      參觀天安門廣場、故宮博物院、中國科技館、國家體育場等愛國主義教育基地、歷史文化景點、首都地標性建筑，走進插花藝術博物館參加社會大課堂課程，在讀書交流會分享讀書心得，在“校級達人秀”表演民族舞……2023年六一兒童節(jié)前夕，30位來自青海玉樹的師生和教育工作者在檀營小學參加跟崗訪學活動。

      “我們國家的疆域如此遼闊，我也想去雪域高原看看?！绷昙壍耐跤攴婆c玉樹小伙伴結下了深厚友誼。近年來，學校已先后迎來內蒙古、貴州、青海、云南等多個省區(qū)市的師生來校觀摩訪學，各地學生互學互融、共同成長，民族團結進步的種子播撒在孩子們的心靈深處。

密云區(qū)古北口鎮(zhèn)中心小學開展民族文化進校園活動

傳承經典和合生

      “筆畫不同卻組成一個和諧的漢字，‘君子和而不同’也是同樣的道理?！惫疟笨阪?zhèn)中心小學的課堂上，書法老師魯崇寶正在為學生講授書法背后的故事。翰墨氤氳中，一個個毛筆書寫的姓氏躍然紙上。大家聽得仔細，臨得認真。魯崇寶介紹說，為傳承好書法這一中華民族的文化瑰寶，學校每學年都會開設書法課，成立書法社團，還定期舉辦書法比賽。

      傳承走筆行云，美育潤物無聲。2023年6月，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族團結進步教育深度融合——密云區(qū)小學跨學科主題課程展示活動”在密云區(qū)第五小學舉辦。“著華夏衣裳，興禮儀之邦?！痹诮處熰u婷的《中華服飾之美》課堂上，學生們紛紛展示自己手工制作的色彩絢麗的民族服飾。鄒婷表示，希望學生們通過發(fā)現、探究、感悟、分享服飾之美，感受中華文化的魅力。

      學校每周還會開設民族韻律操《花開中華》課程，韻律操包括漢、藏、蒙古、朝鮮等民族舞蹈元素，深受孩子們的喜愛。黨支部書記、校長郭立俠表示，學校長期開設多元化的特色課程，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植校園、真實可感，不斷激發(fā)和培養(yǎng)孩子們的學習熱情。

      2023年4月，檀營小學“呼斯勒”馬頭琴樂團的師生們，帶著《初升的太陽》《鴻雁》《我的祖國》等一首首耳熟能詳的樂曲，亮相北京國家大劇院舞臺。2010年起，馬頭琴被學校正式納入校本課程，已累計培養(yǎng)1000多名“小樂手”。樂團多次獲得北京市中小學生藝術節(jié)金獎，還代表密云區(qū)參加北京市第十一屆民族傳統(tǒng)體育運動會閉幕式等演出?！拔蚁Ｍ梢猿蔀閭鞑ッ褡逡魳返男∈拐撸尭嗳寺牭今R頭琴悠揚動聽的旋律。”小樂手鄭依陽說。作為北京市藝術教育特色學校，檀營小學開設了馬頭琴、彩陶、布藝等20多個特色藝術活動課程。

密云區(qū)檀營小學馬頭琴樂團在北京國家大劇院進行專場演出

      中華民族傳統(tǒng)體育塑造著華夏兒女的精神氣魄。2023年5月，檀營小學舉辦“我愛大中華 民族一家親”校園運動會。六年級學生唐文玥對旱地龍舟比賽印象十分深刻，“大家腳步一致、齊心協(xié)力、同舟共濟，這啟發(fā)我們在學習生活中也要團結協(xié)作?！碧礌I小學還將傳統(tǒng)體育與現代體育有機結合，將柔力球、撂跤、陀螺等20多項傳統(tǒng)民族體育項目引入課堂。

密云區(qū)青少年進行柔力球表演

密云區(qū)檀營小學師生表演竹竿舞

密云區(qū)第五小學學生參加北京市第十一屆民族傳統(tǒng)體育運動會自選表演

      近年來，密云區(qū)全面實施“愛我中華”和“中華民族一家親”系列文體活動，大力開展傳統(tǒng)體育進校園、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園等活動，讓各族學生切身感受中華文化的博大精深，有形有感有效推動青少年鑄牢中華民族共同體意識，更加熱愛偉大祖國和中華民族，凝聚起了民族團結進步創(chuàng)建工作的磅礴力量。

來源：《中國民族》雜志2024年第5期

文：本刊記者 王怡凡

責編：金向德 張昀竹

流程制作：高寧（見習）