在當今豐富多彩的綜藝舞臺上，一檔由國家民委等策劃指導(dǎo)的民族音樂交流特別節(jié)目《樂在其中》宛如一顆璀璨的明珠，以其獨特的魅力展現(xiàn)了多民族音樂的融合之美，為觀眾帶來了一場視聽文化盛宴。該節(jié)目共有三期，來自國內(nèi)外的24組歌手，通過24場驚艷四座的音樂表演，以及蔚為大觀的民族樂器展示、情誼升華的載歌載舞和誠意巧思兼具的禮物互贈，共同鑄就了這檔節(jié)目的輝煌。

石榴籽舞臺全景

      “融”字貫穿始終，綻放別樣精彩。民族音樂作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，在《樂在其中》的舞臺上得以璀璨綻放。節(jié)目以“融”為導(dǎo)向，打破民族與語言的界限，讓國內(nèi)歌手與國際音樂友人攜手合作、同臺演繹。多元的音樂元素相互交融，從云貴地區(qū)風情與現(xiàn)代音樂的融合，到新疆民族音樂與江南美景的交織；從琵琶與貝斯碰撞出的中國搖滾浪漫，到傳統(tǒng)民族旋律與流行曲風的完美結(jié)合，再到民族元素與電子元素的創(chuàng)新交融，每一場“融合”的音樂對話都給觀眾帶來前所未有的視聽沖擊。中國歌手與國際友人的精彩合作更是令人贊嘆，他們在音樂中交流互鑒，不僅展現(xiàn)了音樂的魅力，更傳遞出藝術(shù)無國界的理念。

薩頂頂與巴西歌手Alexia合唱《左手指月》

      以樂會友，激發(fā)情感共鳴。作為接檔《歌手 2024》的特別節(jié)目，《樂在其中》延續(xù)了“全開麥+現(xiàn)場直播”的方式，以純展演、無競技的模式，使民族音樂成為聯(lián)絡(luò)情感的紐帶。從遼闊的草原到雪域高原西藏，從四川大涼山到廣西的田間地頭，歌手們用歌聲訴說著對家鄉(xiāng)的眷戀熱愛和對民族文化的堅守傳承，他們充滿深情的演繹引發(fā)了觀眾廣泛的情感共鳴。節(jié)目現(xiàn)場，中外音樂人同臺獻藝、載歌載舞，氣氛輕松愉悅，友誼在文化的交流中不斷升溫。而互贈禮物的環(huán)節(jié)，更是讓這份友誼得以具象化，成為文化交流與合作的美好象征。

      芬芳滿園，唱響中華民族大團結(jié)旋律。節(jié)目緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，創(chuàng)新傳播形式，通過多民族樂舞的同臺演繹，展現(xiàn)了中華文化和中華民族的多元一體。從民族樂器的展示到民族文化元素的融入，再到各民族音樂的跨界融合，《樂在其中》讓觀眾深刻感受到了中華文化的博大精深和各民族文化的相互交融。一首共同演唱的《茉莉花》，凝聚了各民族歌手的情感，詮釋了團結(jié)與融合的主題。

第三期嘉賓合唱《茉莉花》

      《樂在其中》最大的亮點在于其對多民族音樂的深度挖掘和精彩呈現(xiàn)。節(jié)目中，來自五湖四海的各民族歌手和樂手齊聚一堂，他們身著華麗的民族服飾，用飽含深情的歌聲訴說著各民族的故事和情感。每一種音樂都承載著深厚的民族文化底蘊，讓觀眾仿佛置身于一個絢麗多彩的民族音樂大觀園。這種多民族音樂的集中展示，不僅讓觀眾領(lǐng)略到了我國民族音樂的豐富多樣，更促進了不同民族之間的文化交流。節(jié)目在表現(xiàn)形式上也頗具創(chuàng)新，它摒棄了傳統(tǒng)音樂綜藝單一的演唱模式，巧妙地融入了民族樂器演奏、舞蹈表演以及民族文化背景介紹等元素，使整個節(jié)目更加生動立體。此外，節(jié)目中穿插的民族文化講解，讓觀眾在欣賞音樂的同時，也能深入了解各民族音樂背后的歷史淵源、風俗習慣和價值觀念，進一步增強了觀眾對中華文化的認同感和自豪感。

      多民族融合是《樂在其中》的核心主題，也是其最具價值的體現(xiàn)。在這個舞臺上，不同民族的歌手和樂手相互合作，共同演繹經(jīng)典曲目或創(chuàng)作新的作品。例如在第三期節(jié)目中，西藏昌都藏族歌手巴鄧頓珠前往湖南湘西向土家族歌手、苗鼓非遺傳承人阿朵學(xué)打苗鼓的情節(jié)令人印象深刻。這種跨越地域和民族的交流學(xué)習，本身就是民族融合的生動體現(xiàn)。他們不僅在技藝上相互傳授，更因此建立了深厚的友誼。當兩人將不同風格的音樂跨界融合，在舞臺上唱響全新改編的《八百里洞庭我的家》與《康定情歌》時，觀眾們仿佛被帶入了一個奇妙的音樂世界。湖南的靈秀與四川的風情交織在一起，讓我們領(lǐng)略到了不同地域民族音樂的獨特魅力，也感受到了民族文化在交流融合中所迸發(fā)出的強大生命力。而節(jié)目收官之夜，一首由所有參演歌手共同演唱的《茉莉花》，更是將節(jié)目推向了高潮。這首歌具有深厚的歷史底蘊和鮮明的藝術(shù)特色，當它經(jīng)由不同民族、不同國籍的歌手共同演繹時，那種和諧與共鳴讓人熱淚盈眶。各民族歌手的聲音相互交融，宛如一朵朵綻放的鮮花，共同匯聚成滿園芬芳。他們用歌聲詮釋著團結(jié)與友愛，展示著音樂無國界、民族一家親的美好景象。他們在音樂的交流中碰撞出靈感的火花，將各自民族音樂的特色元素有機融合，創(chuàng)造出了一種全新的、富有包容性的音樂風格。這種演繹方式不僅體現(xiàn)了各民族音樂之間的互補與共生，更象征著我國各民族之間的團結(jié)與和諧。通過音樂這一跨越語言和地域的藝術(shù)形式，《樂在其中》向世人展示了我國多民族文化相互交融、共同發(fā)展的美好畫卷。

中央民族歌舞團民樂團團長馬蘭花介紹民族樂器

      《樂在其中》在傳承和弘揚民族音樂方面也發(fā)揮了重要作用。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，民族音樂面臨著傳承困境和被遺忘的危機。而這檔節(jié)目通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的廣泛傳播，讓更多的人尤其是年輕一代重新認識和關(guān)注民族音樂。許多觀眾在觀看節(jié)目后表示，被民族音樂的魅力所折服，并愿意主動去學(xué)習和傳承弘揚民族音樂文化?？梢哉f，《樂在其中》為民族音樂的傳承與發(fā)展注入了新的活力，為守護我國的文化瑰寶做出了積極貢獻。

南征北戰(zhàn)組合與各族樂手合唱《驕傲的少年》

      總的來說，《樂在其中》是一檔兼具藝術(shù)價值和社會意義的優(yōu)秀節(jié)目。它以音樂為紐帶，促進了世界多民族文化的交流與交融；以創(chuàng)新為動力，展現(xiàn)了中國民族音樂的魅力與活力；以傳承為使命，喚起了人們對民族音樂的熱愛與關(guān)注。相信在未來，會有更多像《樂在其中》這樣的優(yōu)秀節(jié)目涌現(xiàn)，讓我國的民族文化在新時代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。

      （本文系2023年寧夏回族自治區(qū)級本科教育教學(xué)改革項目一般項目《 中國民族歌劇重唱作品在本科聲樂教學(xué)中的應(yīng)用》成果，項目編號：21311016224）

文：李瀾

作者為北方民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院教師

責編：王孺杰 龍慧蕊

流程制作：高寧（見習）